點擊圖片查看原圖
2023年以來,，變現(xiàn)學園的家人們，在2月的重慶游學億級公司,，參加地心探險,；在3月的貴陽龍場悟道；在4月的鄭州徒步南太行,；接下來還將前往山西平遙古城,，感受晉商文化的魅力。
每一次出發(fā),，都會帶著不同的收獲歸來,；每一次收獲，都是一次靈魂的激蕩和洗禮,。
很多人參加完以后,，認真地記錄了每天的收獲和所思所感，通過他們的分享,，你也可以感受其中,。今天選取了雁儒老師和門艷老師，分別在龍場悟道和南太行徒步的收獲感悟,，分享給大家,。
每年的3月，變現(xiàn)學園的家人們都會組織大家去一次貴陽王陽明龍場悟道,，感受圣人的精神世界,。
龍場悟道
悟道前游金鳳寺
變現(xiàn)學園一行50余人，從全國各地趕往貴陽,，游了金鳳寺,、陽明園,、息烽集中營、遵義會址紀念館,，期間安排了一天線下課學習,，還考察了忠志浩集團刺梨工坊，最后在黔靈山公園徒步結(jié)束了此次貴陽之行,。
海明老師
學習完王陽明的故事后,，再去龍場悟道，讓每個人對陽明先生的精神理解的更加深刻,。
等事應是讀書做圣賢
立什么樣的志,，成什么樣的人。人的“愿力＞業(yè)力＞能力”,，所以發(fā)大愿立遠志是沒錯的,！中國有句老話，叫三歲看老,。中國的古人,，也一向高度強調(diào)立志的重要性。王陽明從小立志做圣賢,，后來果然成為圣賢,，這就是的詮釋和證明。
立志為什么重要,？因為志向就是意志,，就是方向。只有如此,，人在有限的時間,、精力和復雜的現(xiàn)實之下，才可能意志堅定,、少走彎路,，大大提高完成目標的可能性。古人言：求其上而得其中,，求其中而得其下,。所以立志一定要高，那樣即使不能完全實現(xiàn)人生目標,，至少也不會差到哪里去,。
我以落第動心為恥
越是艱難處，越是修心時,。人生中會遇到很多的艱難困苦,，越是在這種時候，越能體現(xiàn)人的心性修養(yǎng),。尋常人往往慌亂悲戚,，唯有修養(yǎng)深厚者能做到泰然處之,。
文天祥說：時窮節(jié)乃現(xiàn)。如何才能擁有這種自覺和修養(yǎng)呢?王陽明還有一句話,，道出了所有：人須在事上磨，方能立得??；方能靜亦定，動亦定,。艱難困苦,，正是對心性的磨礪。
他一疑,，事就成了
人沒有堅定的信念,，就容易被人利用。對于修養(yǎng),，為什么“他一疑,，事就成了”？因為這樣的人做不到一心不動,，于是就有了被人迷惑和利用的可能,。計謀、策略只能應對一事,，修養(yǎng)則可以應對一生,。前者總是悔之晚矣，后者往往有備無患,。對于做事,，人往往要么怯懦，要么只有血氣之勇,。做任何事情,，要攻心為上，力求不戰(zhàn)而屈人之兵,，才是上策,。
勝負之決，只在此心動與不動
有一顆強大的內(nèi)心,，便能無往而不勝,。為什么“此心不動”是唯一的呢？因為心不動才能冷靜,，冷靜才能沉著,，沉著才能在危機面前正常甚至超常發(fā)揮，所謂急中生智,。
如陽明先生所說,，這不是天外飛來的,。事事講，似乎看著聰明,，其實都是投機者的小聰明,。只有真正的智者，才會從大本大源上找依靠,，老老實實做功夫,。這就是老子所說的“大巧若拙”……如何做功夫呢?王陽明指出了另一條路——努力做學問。諸葛亮說“非學無以廣才”,，對于才能和修養(yǎng),，讀書學習就算不是唯一的路，也一定是必不可少的一條路,。
順應自己的本性,，保持自己的良知，才是人,，才合道,。絕不是要別處再求一個凌駕于人心萬物的道。那也不是道,，是妄……真心誠意想做王陽明心學的信徒,，好好生活，好好做人,，聽到自己內(nèi)心善的聲音,，聽從自己內(nèi)心的良知召喚，也就夠了,。
真正的光明,，只存在于心中。蠟燭能發(fā)光,，光卻不僅在蠟燭上，還可以在太陽上,、月亮上,、火把上。如果心中有光,，那么光便無處不在,，因為你的心已經(jīng)是太陽，正大光明,，普照萬物,。這就是王陽明要告訴變現(xiàn)學園的家人們的。
反過來變現(xiàn)學園的家人們也可以推導，如果一個人眼中看到的全是陰暗,，那么其實不是這個世界出了什么問題,，而是他的心里沒有光明，是他的心態(tài)出了問題,?？吹竭@點，力求扭轉(zhuǎn),，那么光明便已不遠,。
沒有一無是處的人，只有自暴自棄的心,。總有人感嘆人心險惡,，可王陽明告訴變現(xiàn)學園的家人們,，哪怕是罪惡滔天的罪犯，心中也是有良知的,。明白了這一點,，就能明白他們最需要的不是懲罰，而是感化,。這就是慈悲,。
總有人覺得自己一無是處，從而自暴自棄,，破罐子破摔,。王陽明告訴變現(xiàn)學園的家人們，沒有任何一個人是一無是處的,，每個人身上都有美好的東西,、珍貴的品質(zhì)。所以人要對自己有信心,，堅信自己的價值……喜歡蔑視,、貶低和打壓別人的人，修養(yǎng)品行往往都是下乘,，這種人的看法不值得放在心上,。反而是王陽明這種修養(yǎng)精深、境界高明的人,，往往能看到別人身上的優(yōu)點和長處,。很多時候，并不是你錯了或者沒有用,，你只是還沒等到有能力欣賞你的人,。
只要此心不動，如何都是安然
你未看此花時，此花與汝心同歸于寂,；你來看此花時,，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外,。
我心由我不由天,。只要此心不動，如何都是安然,?；ó斎皇亲蚤_自落的，可是能不能擾動我心,，卻是由我來決定的,。哪怕天崩地裂、洪水滔天,、電閃雷鳴,、暴雨大作，只要我心中安然,，便永遠是在桃花源,、艷陽天……這就是佛所說的“萬法唯心造”。心靈的一切問題,，追到根子上,，其實都只是心自己的問題。世間種種無論怎樣險惡,，只要我心不動,，便奈何不得我分毫。
這個世界不欠你的,，是你自己虧欠了自己,。最有深意的就是王陽明的最后一句話——“你看滿大街都是圣人”，表明你心中有著無限的包容,、友愛和善意,；而這樣的人，誰不愿親近,？誰不會愛戴,？自然“滿大街的人看你也是圣人”。而能做到如此,，也確實已經(jīng)是真正的圣人……僅僅一句話,，既說出了一個人應該具有的修養(yǎng)，也說出了教化世人的方式——以身作則,，感化世人,。所以別再懷疑和抱怨了,，你只是修養(yǎng)不夠深,，做得不夠好,。不是這個世間虧欠你，是你自己虧欠了自己,。
用盡一生,，去做一個光明磊落的人。坦蕩必光明,，光明必坦蕩,，所以說坦蕩蕩光明磊落。生當如此,，死亦如此,。心學指出的方向，光明磊落的心地,。
陽明先生悟道的“心即理，致良知”,，告訴變現(xiàn)學園的家人們，任何選擇遵從自己的本心就是的,。
而學習陽明先生的人生智慧，也是變現(xiàn)學園的家人們此行很大的收獲,。
南太行徒步
南太行徒步
在期待中我踏上了與變現(xiàn)學園家人的次親密接觸,，五日南太行徒步,。至今已別離數(shù)日,，但那份揮之不去的留戀與回憶，在我的腦海中久久揮之不去,，被一份深情,、一種精神，溫暖和引領(lǐng),。
訪千年崖上人家世界第九奇跡——郭亮村掛壁公路,，爬天梯，感受13人開鑿建路鍥而不舍的精神,；穿越豫晉省界登太行之巔領(lǐng)略王莽嶺,、錫崖溝自然風光，觸摸歷史文化的厚重,。
特別是昆山的掛壁公路，讓變現(xiàn)學園的家人們在“天窗”上罩危壁，下臨深淵,，讓人驚魂駭魄,，嘆為觀止。馬武寨至八里溝18公里野線穿越,，體驗驚險刺激的繩索下降,，感受悠然自得的山中漫步，腳下的草木讓心在大自然中回歸自我的本真,。
五日來變現(xiàn)學園的家人們穿梭于豫晉交界的太行深處,，掛壁公路彎急溝深，絕壁千仞,，道路崎嶇,，行進在隧道中，常被人類展示出的智慧與精神折服,，這是人間奇跡,，屬于人類的寶貴財富。同時,，與變現(xiàn)學園家人在一起相處,，他們的真誠、友愛,、勇氣,、付出、智慧……讓人喜愛,、感動和觸動心弦,。
變現(xiàn)學園發(fā)展如此迅速，憑借極強的影響力感召著一個個有責任,、有**,、有愛心、有使命感的仁人志士加入,，正是因為有海明教練這樣有高維智者和使命感的領(lǐng)頭羊,。
幾日近距離的相處，我真切地被他深深吸引,，他魔幻般的思維,，默默的付出，純真的童心,，遠大的使命感……塑造了真實而魅力無限的品格,。瘦弱的身軀，一路背著裝有無人機的很大的登山包,，在每一處陡峭處為大家錄像拍照,。
抵達農(nóng)莊,，默默細致地點特色飯菜，為家人賦能餐桌文化,，引領(lǐng)大家不斷升維,。別看他講起課來嚴肅認真，玩起來就是一位可愛的大男孩,。俗話說,，會玩的人更有創(chuàng)造力。就是這樣一個多樣化的海明教練,，像兄長般照顧每一位家人,，像智者開啟每個人的智慧，像孩子帶你享受當下真實的生活,、純粹的樂趣,，把生命推向下一個高度，去感受人生的精彩與奇妙,。
變現(xiàn)學園的家人是有趣的,、有靈魂的，每一個人都無時無刻地在為這個大家庭賦能,、增量,。夫妻同修的鮑明彥大哥和紅心姐姐，一路的默契配合與熱情,、平和的交流,，是變現(xiàn)學園的家人們的人生榜樣。小小新途中拍照,，給家人們留下了珍貴的記憶。瀟然老師輕巧柔韌的身體,，轉(zhuǎn)眼就跳到對面崖上去探尋了，還會時不時照顧大家的安全和飲食,。玉香老師保持自己特有的節(jié)奏,，偶爾講個小故事，在支持每個人向前的同時,，給艱難的路途增添了許多趣味,。學霸永虎帥哥話語不多，一直默默守護在隊伍的最后,，讓變現(xiàn)學園的家人們?nèi)咳藛T順利地完成徒步,。來自加拿大的子珊老師溫文爾雅，用女性特有的魅力影響變現(xiàn)學園的家人們看到自己生命的燦爛,。興菊秘書長竟然在18公里的野線徒步中一直走在隊伍的最前面,，她的自我突破讓人驚嘆,。嬌嬌大總管始終墊后，照顧每一位家人不掉隊,。很開心最后一天與她在大山中呼喊,，放肆的笑聲在山谷中久久回蕩。還有我的搭檔會寧,，唱歌,、說笑，給了我一路細心的照顧,。
楊麗老師和11歲兒子龍仔是這次徒步中很大的亮點,。照片中的龍仔胖嘟嘟的，一首吉他彈唱讓他瞬間光芒四射,。徒步中他勇敢挑戰(zhàn)18公里野線穿越,，雖然步伐緩慢，但一直在堅持,，從未放棄,。
特別是看到他挪動僵硬的腿，在越過路上的石頭后,，就把石頭搬到路邊,，為后面的人提供方便。抵達終點時擁抱媽媽那一刻流下的淚水,，深深地感動,、影響著在場的每一個人，我想這一次徒步之旅,，也將成為他成長中的一次巨大突破和一次難忘的經(jīng)歷,。
徒步歸來
幾天的徒步之旅，大家彼此賦能,，相互滋養(yǎng),。每個人都有自己的突破和成長，這是重啟后的整裝待發(fā),，是心與心的碰撞,，是精神洗禮后的煥發(fā)，會在未來創(chuàng)造出更多人生的可能性,。
在游學的路上,，他們不僅僅是學習者，更是探索者,。他們帶著好奇和熱情,，去體驗不同的文化，去感受不同的生活,，去挑戰(zhàn)自我,，去超越極限,。每一步的跨越，都是對未來的期許和承諾,。
每一步成長,，都是對未來的鋪墊，每一首序曲,，都將為變現(xiàn)學園的家人們奏響成功的凱歌,。