研究方法反映的是對(duì)研究process的重視程度,。學(xué)術(shù)水平的高低一個(gè)方面是能夠提出新的見(jiàn)解和想法,。另一個(gè)更加重要的層面則是能夠?qū)⑦@一證明過(guò)程manifest出來(lái)，無(wú)論是采用公式還是使用文字,、圖表等等,。
之所以在一些比較重要的assignment代寫(xiě) https://www.lunwenhelp.com/assignment-daixie/ 諸如research proposal等學(xué)術(shù)要求較高的寫(xiě)作中，要求作者寫(xiě)其所采用的研究方法,，是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)的研究中,，研究的method在很大程度上將影響研究的結(jié)果，而且為了達(dá)到某一個(gè)證明目的,，往往有多個(gè)研究方法,，如果選擇其中一個(gè)而舍棄其他便需要進(jìn)行說(shuō)明。比如常規(guī)的某個(gè)學(xué)科中使用的是調(diào)查問(wèn)卷方式,，但是并不采用這一方法而turn to使用比較分析法,，便需要說(shuō)明之前的方法有何不足，而現(xiàn)在采用的方法得出的結(jié)論能在何種方面到改善或者填補(bǔ)作用,。
下面介紹研究方法中的資料分析部分展開(kāi)敘述,。
分析可以簡(jiǎn)單理解為拆分。將復(fù)雜的subject拆分成為幾個(gè)部分,，分別針對(duì)每個(gè)部分展開(kāi)研究。分析的過(guò)程能夠弄清楚在事件的發(fā)展中,，何種因素起到了推動(dòng)作用,，何種因素起到backfire的作用；發(fā)展是一直正向還是存在反復(fù),，或者中間出現(xiàn)了衰落之類(lèi),。
分析需要做到全面,。雖然在學(xué)術(shù)研究中，需要選擇一個(gè)中心論點(diǎn)來(lái)予以證明,。但是分析的過(guò)程仍應(yīng)當(dāng)遵循全面客觀(guān)的原則,。不能為了證明中心論點(diǎn)而故意忽視與之相反或者無(wú)關(guān)的因素。全面的分析需要從多個(gè)角度盡可能完善的收集相關(guān)的資料,。資料的來(lái)源和數(shù)量充分才能得出全面的分析過(guò)程,。要注意的是，全面的分析需要在相關(guān)的資料和無(wú)關(guān)的資料之間進(jìn)行取舍,。那種為了實(shí)現(xiàn)全面的分析從而將irrelevant的資料納入到分析中的做法是錯(cuò)誤的,，完全起不到分析應(yīng)具有的作用。全面分析的基準(zhǔn)仍應(yīng)當(dāng)是與論題相關(guān)的資料,。
分析需要具體,。具體的分析對(duì)應(yīng)的是模糊的、概括的分析,。有的分析切入的角度特別board,，作者的分析過(guò)程單拎出來(lái)任何一句話(huà)都發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤，但是讀起來(lái)讓人有種“空喊口號(hào),，沒(méi)有一句話(huà)有具體內(nèi)容”的匱乏感,。具體的分析要求分析的對(duì)象具有細(xì)節(jié)，能夠選擇獨(dú)特的切入點(diǎn),，針對(duì)不同的對(duì)象使用具有明顯區(qū)別的分析方法和呈現(xiàn)不同的內(nèi)容,。