1.使用所有可用的信息來源
除了說明和截止日期,，講師提供了越來越多的資源,。但學生們往往忽略了這些。
例如,，為了了解你的作業(yè)將如何被評分,，你可以檢查評分標準。這是一張圖表,，表明你需要做什么才能獲得高分,、學分或及格，以及課程目標--也被稱為"學習成果",。
其他資源包括講座錄音,、閱讀清單、作業(yè)樣本和討論區(qū),。所有這些信息通常被放在一個叫做學習管理系統(tǒng)(LMS)的在線平臺上,。例子包括Blackboard、Moodle,、Canvas和iLearn,。研究表明，更頻繁地使用LMS的學生往往能獲得更高的最終成績。
如果在翻閱了LMS之后,，你對你的Essay仍有疑問,，你可以查看你的講師的咨詢時間。
2.認真對待參考資料
抄襲--在沒有注明出處的情況下使用他人的文字或想法--在大學里是一種嚴重的違法行為,。它是一種作弊形式,。
但在許多情況下，學生并不知道他們作弊了,。他們只是不熟悉參考文獻的樣式--如APA,、哈佛、溫哥華,、芝加哥等--或者缺乏將資料來源轉化為自己的文字的技能,。
為了避免犯這種錯誤，你可以去找你大學的圖書館,，那里可能會提供關于參考文獻的面對面的研討會或在線資源,。學術支持單位也可以幫助轉述。
你還可以使用參考文獻管理軟件,，如EndNote或Mendeley,。你只需點擊幾下，就可以存儲你的資料來源,，檢索引文并創(chuàng)建參考文獻列表,。對于本科生來說，Zotero被推薦使用,，因為它似乎更方便用戶使用,。
使用這類軟件肯定會節(jié)省你搜索和格式化參考文獻的時間。然而,，你仍然需要熟悉你所在學科的引文風格,，并相應地修改格式。
3.Essay寫作前的計劃
如果你要建造一座房子,，你不會從隨意鋪設磚塊開始,。你會從一張藍圖開始。同樣,，寫一篇學術Essay也需要仔細計劃：你需要決定章節(jié)的數(shù)量,，它們的組織，以及你將在每個章節(jié)中包含的信息和來源,。
研究表明,，準備詳細大綱的學生能寫出質量更高的Essay。規(guī)劃不僅能幫助你獲得更好的成績,，而且還能減少你茫然地盯著屏幕思考下一步該怎么寫的時間,。
在計劃階段,，使用微軟辦公室的OneNote或Mac的Outline等程序可以使任務更容易，因為它們允許你在標簽中組織信息,。這些信息可以很容易地被重新安排,，以便以后起草。在標簽中導航也比在長長的Word文件中滾動要容易,。
4.選擇正確的詞語
在這些句子中,，哪一個更適合于一項任務?
a."這篇Essay談的是地球為什么越來越熱"，或者b."這篇Essay研究了氣候變化的原因",。
大學里使用的書面語言比你平時在社交媒體或與朋友聊天時使用的語言更加正式和技術性,。學術詞匯往往更長，其含義也更精確,。"氣候變化"意味著不僅僅是地球"變得更熱",。
為了找到合適的詞，你可以使用SkELL,，它可以向你顯示出現(xiàn)頻率較高的詞,，并對你的搜索條目進行語法分類。例如,，如果你輸入"Essay",，它會告訴你它經常是"提出"、"描述",、"檢查"和"討論"等動詞的主題,。
5.編輯和校對
如果你在截止日期前十分鐘打完作業(yè)的最后一段，你就會錯過Essay寫作過程中一個非常重要的步驟：編輯和校對你的文本,。2018年的一項研究發(fā)現(xiàn),，一組大學生在將計劃、起草和編輯的過程納入他們的Essay寫作中后,，在一次測試中表現(xiàn)明顯更好。